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(教共体)2023学年第一学期双桂小学一年级期末乐考总结2023学年第一学期双桂小学一年级期末乐考总结 “春光明媚学习好,龙腾虎跃事业兴。”双桂小学低段孩子乘着龙年的新气象,来到了文成县第二实验小学。我们是教共体联盟伙伴,在这里,学生们感受了不一样的游考乐趣。 本次活动围绕“趣 ”这一中心,把学科知识融于活动中,突出学科与学段特点,强化所学知识的运用,以发展学生思维,提升学生素养为目的,使学生在好奇中,在追求答案的过程中提高自己的观察能力,分析能力和口语表达能力。 本次期末乐考主要通过新颖有趣的活动关卡,在活动中创设情境融入识字、古诗、诵读、说话等练习,将创设游园的形式,让孩子们在游园的过程中提高学习兴趣、增强学习、交际能力,成为自信、活泼、快乐、阳光的学子。营造主题学习的氛围,展现日常学习的成果,让每一个孩子都有参与、交流、展现的机会与平台。 这次活动的场地设立在操场,一进校门,孩子们就感受到了热烈的气氛。每一个孩子都跃跃欲试。我也是第一次看见孩子们这么喜欢测试。
语文篇: 第一关:打开故事里的词语 识字,原本很枯燥的识字学习,通过这样的抽签方式,为这项测试增添了乐趣。
第二关:和诗词有约 背古诗,通过抽签的方式,有了神秘感。孩子们也更有兴趣。
第三关:美文我会背 通过抽签方式,孩子们像抽奖一样,对这个项目跃跃欲试。
第四关:故事我会讲 多彩的图片,富有童趣的绘画,孩子们一看就喜欢。
数学篇 简单有趣的项目,让学生乐在其中,他们两两组合,把本学期学到的知识很好的运用起来。看着孩子们在游戏中学习的样子,让我们认识到,今后的教学中可以多用这样形式帮助孩子在实践中学习知识。 第一关:我来摆一摆 各种形状的图形,把数字标在上面,让孩子们摆一摆。既考察了孩子们的动脑能力,也考验了孩子们的动手能力。
第二关:我来动动脑 孩子们口算的能力都是超级厉害的!
第三关:我来填一填 孩子们根据图片提供的信息找出等量关系。文字表达起来很抽象,但是有彩色的图片,孩子们会打起来就简单多了。 音乐篇 最后,用心的二小领导还安排了音乐、体育各一节,让孩子们体验了一把专职教师的互动课程。 “yue”融合素养评价,在孩子们自信的笑声中圆满地落下了帷幕。本次乐考,指向核心素养的“yue”融合评价新样态,充分体现了“学中乐,减中思”的理念。活动过程中,我们关注学生的全面发展,充分尊重学生的发展性与特殊性需要,注重评价的内容多元、方法多样,把各学科的评价项目转化为一种常态的学习活动,整合在日常教学中;关注学科学习习惯的养成最大程度调动学生的积极性,全员参与,全员评奖,使学生发扬优点、改正缺点,从而使评价成为一种激励学生不断发展的动力。 |