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2023学年第一学期双桂小学三年级数学12月特色评价2023学年第一学期双桂小学三年级数学12月特色评价 一、评价内容:为了促进学生全面发展,结合生活中的数学,在生活中能对时间有更好的认识。 二、评价对象:三年级学生 三、评价目标:建立积分评价,让学生每一次作业以后,据作业上的得等级情况在积分本上统计相应的分数(5A可得3分,4A可得一分)。一周统计一次分数,分别评出出一等奖2名、二等奖3名、三等奖2名,为了鼓励差生、培养尖子生,我们又规定作业有进步的也可得一颗☆,到学期结束时,评选出“最佳作业者”。这种作业评价方式很好地调动了学生的积极性,而且也比以往的评价方式更全面更完善。
四、评价结果: 建立积分评价,让学生每一次作业以后,据作业上的得等级情况在积分本上统计相应的分数(5A可得3分,4A可得一分)。一周统计一次分数,分别评出出一等奖2名、二等奖3名、三等奖2名,为了鼓励差生、培养尖子生,我们又规定作业有进步的也可得一颗☆,到学期结束时,评选出“最佳作业者”。这种作业评价方式很好地调动了学生的积极性,而且也比以往的评价方式更全面更完善。
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